澳媒又炒作孔子学院参与课程设计 澳大学回应

澳媒又炒作孔子学院参与课程设计 澳大学回应


  原标题:澳媒又炒孔子学院参与课程设计,澳大学否认:开设相关课程十分合理
 
  [环球时报驻澳大利亚特约记者 木子西 宇扬]中国通过孔子学院在昆士兰大学开课,教授中国的政策来强化影响力?继炒作所谓“中国渗透论”后,澳大利亚媒体又在报道中宣称,昆士兰大学的部分中国课程由中国“联合资助”,而此举有可能是为宣传中国软实力。但这一论调很快遭到昆士兰大学方面的“打脸”。
 
  澳大利亚广播公司(ABC)“四角”栏目报道称,昆士兰大学孔子学院资助的课程至少有四门,包括“变化中的中国”“了解中国”等。其中,“了解中国”课程由该校经济学讲师负责设计,而该讲师近期刚从孔子学院的总部汉办得到有关课程的项目经费。德媒16日根据得到的“了解中国”教学内容宣称,该课程含有不少争议性的题目,例如,一张香港“反修例”示威者与警方发生冲突的照片,标题为“这是恐怖主义吗?”此外,教材还运用中国地图列出过去10年中国境内发生过的恐怖攻击事件,并介绍中国的反恐政策。德媒援引澳大利亚学生的说法称,这些都是中国的“单方面观点”。
 
 
  针对澳媒的报道,昆士兰大学发言人回应称,“孔子学院及其学者并未参与这些课程的设计或管理。”而该校副校长彼得·霍伊也重申,孔子学院未参与有关中国的课程设计。霍伊强调,“开设有关中国的课程十分合理。”他说:“对于像我们这样的大学来说,向学生教授有关中国政治、中国经济的内容十分合适。因为澳大利亚处在亚太地区,而中国即将成为这个区域最大的经济体,同时,中国也是澳大利亚最大的贸易伙伴之一。”
 
  一位在澳生活的学者16日告诉《环球时报》记者,不少澳大利亚人始终“戴着有色眼镜”看待中国,如果说中国课程提供单方面观点的话,那么澳大利亚媒体和课程更是如此。他们对中国缺乏了解,谈论中国总是先入为主。这名学者认为,澳大利亚大学开设与中国有关的课程对澳大利亚舆论的“一边倒”趋势,是一种平衡。
 
  近来,澳大利亚媒体一直热衷于炒作澳大利亚与中国的合作话题,此前还曾大肆渲染澳大利亚新南威尔士大学终止孔子学院的话题。中国外交部发言人曾表示,将教育合作政治化、人为设置障碍,对双方都没有好处、也不得人心。希望澳方客观看待中澳各领域合作,珍视双方合作成果、多做有利于中澳友好与互信的事。
 
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